让儿童在真实的、有意义的STEAM学习环境中探索“斜坡·轨道·积木”，用工程思维来了解工程、设计和制造等相关问题，由此可培养学科融通及知 识迁移能力，提高儿童“STEAM素养”和创造性解决问题的能力。（不包含灰色支撑产品）